Nueve CyL mantiene reuniones con ANPE y CSIF para abordar la situación del profesorado en la Comunidad
Ayer, día 14 de enero de 2026, representantes del partido Nueve Castilla y León mantuvieron sendos encuentros con los sindicatos ANPE y CSIF con el objetivo de analizar y debatir la situación actual del sector docente en Castilla y León. Por parte de Nueve asistieron Dª Silvia Clemente, presidenta del partido, Dª Mª Pilar Alonso, y D. Daniel Andrino. Durante las reuniones, desarrolladas en un ambiente de diálogo constructivo, se abordaron cuestiones de gran relevancia para el colectivo docente. Entre los principales temas tratados, se destacó:
- La percepción social del profesorado, señalando la creciente pérdida de reconocimiento social y profesional que, tanto sindicatos como docentes, detectan en la actualidad.
- La complejidad burocrática, que ralentiza los trámites y, en muchos casos, desincentiva la carrera profesional del profesorado.
- La sobresaturación normativa, que genera incertidumbres y cargas adicionales para el ejercicio docente.
- La comparativa salarial, analizando las diferencias entre las retribuciones del profesorado de Castilla y León y las de otras comunidades autónomas, con el consenso de la necesidad de una actualización al alza de las mismas.
- La falta de análisis de las necesidades reales de oferta docente, incidiendo en la importancia de disponer de datos objetivos y actualizados que permitan planificar con rigor.
- La carencia de recursos, tanto tradicionales como tecnológicos, que limitan las posibilidades docentes y organizativas en los centros educativos.
- El insuficiente mantenimiento de las instalaciones escolares, señalando la necesidad de inversiones que garanticen entornos educativos seguros y adecuados.
Tanto ANPE como CSIF aportaron sus diagnósticos y propuestas, subrayando la urgencia de abordar estas cuestiones de forma coordinada entre las administraciones educativas y los interlocutores sociales.

Desde Nueve Castilla y León se asegura un compromiso de realizar un análisis más detallado de los datos y propuestas facilitados durante ambos encuentros, y de apoyar soluciones que garanticen el reconocimiento profesional y social de la labor docente en su merecida proporción.
Estas acciones forman parte de la estrategia de Nueve Castilla y León para impulsar un diálogo permanente con los principales agentes sociales y colectivos profesionales de la Comunidad, con el fin de incorporar sus aportaciones al diseño de políticas públicas que mejoren la educación y la calidad del sistema docente en Castilla y León.


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